机械师2：复活(英语版)HD

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作为在舞台上活跃了30多年的“肩上芭蕾”表演者(zhe)，广州市(🥟)杂技(🗃)艺术剧院艺术总监吴正丹认为，“杂技人要有‘破(po)圈’的意识，广泛汲取不同艺术门类(👈)(lei)的营养，及时跟进前沿动态，艺术生命才能更长久”。 “杂技人(🎴)才需求呈现细分化、多元化的趋势。 ”上海杂技团团长、上海市马戏学校校长梁弘钧认为，当下杂技(ji)学校的教育以演员培养为(wei)主，杂技编导、道(🕤)具(ju)研发、舞美设计等方面的人才培养也(🐡)很重要，值得重视(🛋)。 中国(🐔)杂技家协(🛏)会分党(🌆)组书(shu)记、驻会副主(zhu)席(xi)唐延海(🚸)(hai)介绍，杂(za)技界和教育界已开展了不少实效性工作，杂技在高等院(✴)校设立学科(ke)、开展学(⚾)科教育的条件已基本具备。

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